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瑜伽和太极促进中印人文交流

匿名 发布时间: 2019-11-12 14:56:50

平瑞娟正在练习瑜伽姿势。照片是由受访者提供的。

新华社昆明10月11日电(记者姚冰、张东强)三年多前,正在攻读硕士学位的平瑞娟开始练瑜伽来调理身体。那时,她对瑜伽的知识主要局限于姿势和呼吸。

“起初,我在瑜伽馆参加了一个培训课程,练习了3个月,发现我的健康状况有所改善,所以我又继续了4个月。”29岁的平瑞娟说,经过长时间的接触,她发现瑜伽体系是巨大的,包罗万象的,加强身心只是其中的一个方面。

平瑞娟逐渐对瑜伽感兴趣,并想进一步学习瑜伽。然而,她发现社会上大多数培训班都特别强调身体教学。"我想更多地了解瑜伽的根和躯干,而不仅仅是水果."她说。

2017年硕士毕业后,平瑞娟被云南民族大学印度-中国瑜伽学院(国际太极学院)录取,继续攻读民族传统体育(瑜伽)硕士学位。

“我们不仅学习瑜伽姿势、理疗和基础理论,还学习印度哲学和文化。此外,该校还为我们开设了一些课程,如指导养生技术、中医基础理论和中国哲学史。”平瑞娟说,他对瑜伽的进一步研究使他对瑜伽有了更全面、系统和深入的理解,也加深了对中印文化的理解。

在学习的过程中,平瑞娟发现中国和印度的文化有许多相似之处。她说,例如,太极和瑜伽是古代中国和印度文化的瑰宝,都体现了文明和文化的继承和繁荣。他们专注于突破自己的极限,寻求更高的精神享受。

对此,平瑞娟瑜伽老师阿德莱德勒(Adendeler)博士也持类似观点。他说太极和瑜伽都使用呼吸调节和冥想来提高它们的效果,这可以帮助人们平衡身体、精神和智慧,平静地应对压力。

平瑞娟说,近年来,太极和瑜伽的互动越来越频繁,这方面的研究意义重大。为此,今年6月,她申请了云南省教育厅的一个科研基金项目:太极瑜伽互动在促进中印文化交流中的作用研究。

“中国太极和印度瑜伽为促进两国人民之间的交流搭建了一座重要的桥梁。”云南民族大学中印人文交流中心主任于新立表示,现在越来越多的中国年轻人通过瑜伽了解印度,而更多的印度年轻人也通过太极了解中国。

于新立表示,云南民族大学中印瑜伽学院(国际太极学院)的建立和发展是中印友谊的体现,为中印文化交流提供了重要平台。

该研究所执行主任徐传坤表示,中印瑜伽研究所(国际太极研究所)是世界上第一家印度以外的瑜伽研究所,也是第一家在印度开设国际太极分支机构的研究所。它重视瑜伽和太极的学术教育和社会培训,注重培养瑜伽和太极的高级专业人才,积极推动瑜伽的中国化和太极的国际化。

“一方面,学院通过瑜伽作为媒介将健身瑜伽引入中国,促进了中印之间的文化交流。另一方面,我们将积极推动中国传统文化的“走出去”,在印度瑜伽大学和德弗文化大学设立国际太极分支机构和分中心。”许传坤说道。

云南民族大学印中瑜伽学院(国际太极学院)副院长罗海滨表示,到目前为止,该学院拥有390多名本科生和研究生。瑜伽非学历教育培训500多人次,瑜伽社会福利培训2000多人次;太极已经接受了1100多次非学术教育和培训,其中包括在印度的500多名印度学员。

去年12月,云南民族大学印中瑜伽学院(国际太极学院)派出一个教师代表团前往印度德弗文化大学传播太极文化。相关的太极课程受到了印度学生的欢迎。

刘三红正在指导印度学生练习中国武术。照片是由受访者提供的。

教师团队成员之一刘三红(Liu Sanhong)表示,到第一周结束时,课程、教学内容、教学方法和课堂气氛已经得到德弗文化大学师生的称赞和认可。印度方面的负责人也希望教师团队能给一些学生上课。

刘三红对太极文化的传播印象最深。印度学生每节课都会提前半小时来上课。“他们迫不及待地想更多地了解中国文化。”刘三红说道。

印度德弗文化大学太极拳学生提亚吉(Tiaji)说,通过训练,我们了解了太极拳的起源和运动特点,理解了中国武术礼仪中宝泉仪式的内涵:五湖(右拳)和四海(左掌)都是兄弟,我们都是好朋友。

"我钦佩李小龙、成龙和其他功夫演员."提亚吉说,中国派老师来教太极拳,这样我们可以更好地了解中国文化,希望将来有机会在中国学习武术。

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